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Mouvement d’éducation populaire, la Ligue de l’enseignement accompagne l’école depuis sa création
>> à visionner le documentaire “La fabrique du citoyen”,
une histoire républicaine de la Ligue de l’enseignement
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Émanciper ? L'histoire des classes de découvertes
L’histoire des classes de découvertes a été marquée par plusieurs évolutions : pédagogiques mises en œuvre après la seconde guerre mondiale, mais aussi économiques (et notamment les « trente glorieuses »), et surtout sociales et sociétales. Ainsi, vont se succéder, voire se télescoper plusieurs facteurs : la volonté d’émancipation : sortir des murs de l’Ecole, s’ouvrir et comprendre le monde dans sa complexité, prendre en compte des questions environnementales, respecter les évolutions réglementaires, etc.
... La Ligue de l’enseignement va jouer un rôle important dans l’activité des classes de découvertes. Historiquement elle est considérée pionnière : classes accueillies dès 1946 par la Ligue de l'enseignement des Pyrénées-Atlantiques, première classe de découvertes « officielle » en 1953 organisée par la Ligue de l'enseignement de Savoie.
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En tant que partenaire majeure de l’éducation, la Ligue est dotée d’un projet éducatif qu’elle met en œuvre sur tous les territoires grâce à ses fédérations départementales. |
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Ensemble, elles font vivre un projet qui embrasse le champ de l’éducation, de la culture, de la citoyenneté et des loisirs. | ||
la culture |
la citoyenneté |
les loisirs |
Notre projet éducatif séjours et loisirs éducatifs : une dynamique inscrite dans les 150 ans d'histoire de la Ligue de l'enseignement
Pour que chaque jeune reparte grandi, enrichi, épanoui à l’issue d’un séjour éducatif, l’opérateur associatif, s’appuie sur un projet éducatif qui fait sens : faire vivre toutes les mixités (culturelles, sociales, territoriales, cultuelles…).> voir le film d'animation Comment ? En respectant les spécificités de chacun, en favorisant les échanges et créant des rencontres inattendues. Un projet porté par 6 valeurs fondamentales : laïcité, diversité/égalité, citoyenneté, solidarité/engagement, démocratie, émancipation/socialisation. Au travers de nos séjours, chaque enfant a sa place et a accès aux mêmes ressources. Il est reconnu, respecté et entendu. |
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Notre projet éducatif, notre conception des classes de découvertes |
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Nos 6 valeurs éducatives
Laïcité
Principe républicain et constitutionnel, la laïcité invite à l’ouverture et à la découverte de l’autre. Partir avec la Ligue de l’enseignement, c’est la garantie de voir respectées les convictions philosophiques et religieuses de chacun(e) mais sans prosélytisme.
Diversité/Égalité
La diversité est un enrichissement individuel et collectif. L’égalité permet son expression et garantit le "vivre ensemble". Partir avec la Ligue de l’enseignement, c’est, par exemple, la garantie d’affirmer l’égalité entre filles et garçons.
Émancipation/Socialisation
L’émancipation et la socialisation permettent à chacun(e) de prendre sa place dans la société. Partir avec la Ligue de l’enseignement, c’est la garantie de prendre du temps pour observer, comprendre et agir seul ou en groupe.
Solidarité/Engagement
Indissociables, la solidarité et l’engagement sont les bases d’une société plus fraternelle et plus juste. Partir avec la Ligue de l’enseignement, c’est la garantie de participer à la construction d’un avenir individuel et collectif plus solidaire et plus fraternel.
Démocratie
La démocratie s’appuie sur le droit de chacun(e) à participer à des prises de décisions collectives. Partir avec la Ligue de
l’enseignement, c’est, par exemple, la garantie de participer à des débats où chacun(e) s’exprime librement.
Citoyenneté
La citoyenneté est un exercice actif ! C’est avoir accès à des outils pour acquérir la connaissance, en développer et ainsi
pouvoir agir. Partir avec la Ligue de l’enseignement, c’est la garantie de pouvoir expérimenter, prendre les choses en main et faire des choix.
Nos 5 intentions éducativesNous cultivons notre identité Nous agissons pour tous, des plus jeunes aux plus âgés, au plus près de chacun(e) et dans tous leurs temps éducatifs. Notre secteur d’activités est porté par un réseau d’acteurs professionnels, volontaires et bénévoles, engagés et mobilisés. Nous voyageons ensemble Enfants, adolescents et adultes, acteurs éducatifs ou partenaires, tous différents mais tous réunis pour "vivre ensemble" de belles aventures éducatives ! À travers des projets communs, nous concevons et vivons des relations où chacun(e) trouve sa place… tout au long de sa vie. Nous exprimons nos pédagogies Nos pédagogies se nourrissent de l’observation, de l’expérimentation, de la découverte. Elles impliquent tous nos publics dans la construction de temps éducatifs dans une recherche constante d’innovation. Nous explorons nos actions Plus de simples activités, nos actions de séjours, de loisirs éducatifs et de formation sont des moyens de transformation de notre société. Nous améliorons constamment la qualité de nos offres en nous appuyant sur notre expérience et notre capacité à innover. Nous agissons avec et sur nos territoires Espaces de vie, de proximité, espaces de découvertes, lieux d’accueil ; du local à l’international, le territoire est une zone d’adaptation, d’action, où naissent et vivent nos projets. Agissons ensemble ! |