Des thèmes de séjour nombreux et variés…

• Lecture, écriture
Plonger dans le patrimoine littéraire et mesurer ses apports à la langue française en s’imprégnant de toutes ses subtilités.
• Sciences, techniques, multimédia
Observer, manipuler, s’étonner, construire… pour mieux appréhender le monde qui nous entoure.
• Environnement, développement durable, écocitoyenneté
Découvrir et comprendre la nature et la biodiversité pour mieux les préserver et adopter des comportements écoresponsables.
• Projets artistiques
Donner toute sa dimension à un projet de classe, se donner les moyens humains et matériels d’une pratique parfois difficile à mettre en oeuvre au quotidien.
• Sports
Découvrir un sport dans un cadre sécurisé, acquérir confiance et maîtrise de soi tout en développant le respect de l’autre.

... en cohérence avec le socle commun de compétences

• Patrimoine, histoire
Qu’ils soient historiques, architecturaux ou industriels, partir à la découverte des différents patrimoines qui font toute la richesse de nos régions. Faire le lien entre le passé et le présent pour construire l’avenir.
• Séjours à l’étranger
S’ouvrir à d’autres cultures, d’autres modes de vie, appréhender la différence pour mieux apprendre la tolérance. Réinvestir l’apprentissage d’une langue et le confronter à la pratique réelle.
• D’autres idées, d’autres thèmes
à découvrir dans notre brochure ou sur notre site Internet :
www.sejours-educatifs.org

Le socle commun de connaissances et de compétences

Il fixe les repères culturels et civiques qui constituent le contenu de l’enseignement obligatoire.
Il définit les 7 compétences que les élèves doivent maîtriser à l’issue de la scolarité obligatoire :
• la maîtrise de la langue française ;
• la pratique d’une langue vivante étrangère ;
• les principaux éléments de mathématiques et la culture scientifique et technologique ;
• la maîtrise des techniques usuelles de l’information et de la communication ;
• la culture humaniste ;
• les compétences sociales et civiques ;
• l’autonomie et l’esprit d’initiative.

Chacune de ces grandes compétences est conçue comme une combinaison de connaissances fondamentales, de capacités à les mettre en oeuvre dans des situations variées et aussi d’attitudes indispensables tout au long de la vie.

Nos garanties pour votre classe

Des centres d’accueil de qualité
Tous nos centres sont reconnus pour leur confort et leur caractère chaleureux et convivial. Ils sont enregistrés auprès des directions départementales du ministère de la Jeunesse et des Sports et inscrits au répertoire départemental de l’Éducation nationale.
De plus, ils répondent au cahier des charges du label Ligue de l’enseignement. Avec environ 120 destinations réparties sur l’ensemble du pays, chacun pourra trouver celle appropriée à son projet.

Certains centres proposent un accueil adapté aux handicaps moteur, mental, auditif ou visuel. Ce pictogramme permet de les identifier.

Des équipes qualifiées
Du projet à la réalisation du séjour, votre correspondant local, le directeur du centre, les animateurs et les intervenants spécialisés mettent à votre service leurs compétences et leur professionnalisme.

Un accompagnement de votre projet
Vous documenter, établir un devis précis, gérer la dimension administrative, vous renseigner sur les financements, informer les parents… sont quelques exemples des tâches que votre correspondant local assumera pour et avec vous.

Nos ambitions :
• Réussir votre projet.
• Permettre le départ de tous les élèves.
• Vous libérer d’un maximum de contraintes.

Votre correspondant local, un interlocuteur proche de vous :
• Il vous aide à lancer votre projet.
• Il vous accompagne jusqu’à la réalisation de votre séjour.
• Il est l’interface entre vous, le centre d’accueil, l’administration, les collectivités…
• Il peut gérer toutes les prestations complémentaires souhaitées (transport, accompagnateurs de voyage, animateurs supplémentaires, réservations de visites…).

Le guide de l’enseignant, vous détaille le partenariat qui s’établira avec vous dès votre appel.